Yarım öğrenilen dil başarıya götürmez

Resim ve haber: Kadir TAÇGIN/LÜBECK
Düzenleyen: Nebahat UZUN/HAMBURG

Almanya’nın Schleswig-Holstein Eyaleti’ne bağlı Lübeck kentinde faaliyetlerini yürüten Lübeck ve Çevresi Türk Veliler Birliği’nin düzenlediği panelde “İki dillilik çerçevesinde anadil ve okul eğitimi dilinin önemi” konusu ele alındı. Kücknitz semtinde bulunan Trave Gemeinschaft Okulu’nda yapılan etkinliğin açılış konuşmasını yapan Lübeck ve Çevresi Türk Veliler Birliği Başkanı Müjgan Baraşık, çok dilli eğitimin küreselleşen dünyada çocuklara başka kapıların açılmasında yardımcı olacağına dikkat çekti. Birden fazla dil öğrenmenin önemine dikkat çeken Baraşık, çocukların anadillerinde kelime dağarcıklarının geliştirilip dilbilgisi kurallarını öğrenmelerinin onları dil öğrenmede daha başarılı kılacağını ifade etti. Çocukların anadillerini öncelikle ailelerinden öğrenmelerinin önemli olduğunu söyleyen Trave Gemeinschaft Okulu Rektörü- Karin Gramer, ailelerin bu yönde daha fazla destek vermesi gerektiğini ifade etti.

VELİLER TÜRKÇEYE DESTEK TALEP EDECEKLER
Çocukların Türkçe ve Türk Kültürü derslerine katılımını artırmak için çalışmalar yapılması gerektiği vurgulayan konsolosluk öğretmeni Fulya Şen, çocukların anadillerinde kitap okumanın şart olduğunu belirtti. Toplantıya katılan Hamburg Eğitim Dairesi yetkilisi H. Heintze, iki dilli eğitimin eyalette başarılı şekilde yürütüldüğüne dikkat çekti. İki dilli eğitim sistemini savunan Heintze, yarım öğrenilmiş dilin çocukları başarıya götürmeyeceğine, çocukların ikinci biri dili öğrenme kapasitesinin yüksek olduğuna dikkat çekti. Lübeck ve Çevresi Türk Veliler Birliği üyeleri, okullarda resmi ders saatleri içerisinde Türkçe derslerinin okutulabilmesi için Türkçe öğretmenlerinin sayısının yetersiz olduğu yönünde görüş bildirdiler. Üyeler bu yönde ailelerden oluşan bir grup oluşturarak eğitim dairesine yazılı başvuru yapacaklarını da sözlerine eklediler.

<< Önceki || Sonraki >>